Röntgenssjuksköterskebloggen

Röntgenssjuksköterskebloggen

Röntgenssjuksköterskebloggen

Hur ska vi använda AI i praktiken?

av Lämna en kommentar

Artificiell intelligens (AI) används i våra vardagsföremål såsom bilar, filmkameror, mobiltelefoner och appar. AI används också i många av tillämpningar, men de flesta av oss märker inte det. Några exempel på dessa tillämpningar är kundtjänst och IT support, datainsamling, analys, prognostisering, prioritering av inkommande e-post, schemaläggning, personlig assistent för mötesbokningar, etc. Med andra ord har Artificiell intelligens (AI) eller maskininlärning (ML) blivit en del av vårt dagliga liv, men vad innebär det?
AI kan kategoriseras som antingen svag eller stark (eng. weak or strong). Svag AI, även känd som smal AI, är ett AI-system som är utformat och designat för en viss uppgift. Virtuella personliga assistenter, som Apples Siri, är en form av svag AI.
Starkt AI, även känt som artificiell allmän intelligens, är ett AI-system med förenklat mänsklig kognitiv förmåga. När det kommer i kontakt med en obekant uppgift kan det hitta en lösning utan mänsklig intervention.

Tillämpningar av AI inom sjukvården

Digitalisering av vården har börjat för ca. 30 år sedan. Ett resultat av digitalisering av vården är digitala hälsotjänster. Vårdgivarna försöker kontinuerligt att förbättra patientens hälsa och samtidigt minska vårdkostnaderna. Ett kostnadseffektivt sätt är tillämpning av maskininlärning för att bättre och snabbare göra diagnoser. Ett exempel på tillämpningar av AI är IBM Watson som är en av de mest kända vårdteknikerna som finns i dagsläget. Den förstår naturligt språk och kan svara på frågor som ställs.

Tillämpningar av AI inom röntgenverksamheter

Många studier visar att AI har stor potential att effektivisera och förbättra hälso- och sjukvården, och ett attraktivt område för AI är bilddiagnostik inom röntgenverksamheter. En studie i Acta Orthopaedica från Karolinska Institutet i samarbete med KTH och Danderyds sjukhus visade att självlärande datorprogram kan göra lika säkra röntgenbildbedömningar som en ortopedläkare. I denna studie har forskarna låtit AI-algoritmer för bildigenkänning gå igenom 256 000 bilder på fotleder, handleder och händer i Danderyds sjukhus bildarkiv. Första steget var att träna AI-programmet eller datorn att upptäcka frakturer i två tredjedelar av bilderna, under handledning av forskarna. Sedan fick AI-programmet självständigt bedöma den resterande tredjedelen av bilderna. Kontrollgruppen bestod av två överläkare som parallellt bedömde samma bilder. Resultatet visade att i över 80 % av fallen kunde både doktorerna och AI-programmet fastställa samma diagnos.
AI kan också vara till hjälp för röntgensjuksköterskor. Till exempel kan AI- programmet slå larm när det finns rörelseartefakter eller andra störningar i bilden som kräver omtag, dvs. att undersökningen skall göras om. Dessa upplysningar höjer undersökningarnas kvalité och patientsäkerhet, samt sparar tid.

SÅ, är AI hot eller möjlighet för verksamma professioner inom röntgen? Det finns inte ett enkelt svar på denna fråga och det behövs mer forskning inom området.
Mot denna bakgrund vill jag tipsa er om en uppsats på grundnivå inom ämnet AI. Mats Rönnqvist och Magnus Johansson är författarna. Båda Mats och Magnus är idag verksamma röntgensjuksköterskor. Syftet med uppsatsen är att sammanställa vid vilka radiologiska modaliteter AI används som stöd. Metoden är en litteratursammanställning och titeln är ”Artificiell Intelligens inom medicinsk bilddiagnostik”.

Magnus Johansson

Mats Rönnqvist

Mats Rönnqvist

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Är du intresserad av att läsa uppsatsen? Så klicka på länken.
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-72969

Mer fakta om AI

Arend Hintze, en biträdande professor i integrativ biologi och datavetenskap och teknik vid Michigan State University, kategoriserar AI i två huvudkategorier; de som finns idag och de som är under utveckling, dvs. de som inte finns ännu. Dessa kategorier innefattar fyra typer.
Typ 1: Reaktiva maskiner (eng. Reactive machines). Ett exempel är Deep Blue, IBM- schackprogrammet som slog Garry Kasparov på 1990-talet. Deep Blue kan identifiera schackpjäser på schackbrädet och göra förutsägelser, men det har inget minne och kan inte använda tidigare erfarenheter. Det analyserar möjliga drag, dvs. egna och motståndarens och väljer det mest strategiska draget. Deep Blue och Googles AlphaGO konstruerades för smala ändamål och de kan inte lätt tillämpas på en annan situation.
Typ 2: Begränsat minne (eng. Limited memory). Dessa AI-system kan använda tidigare erfarenheter för att påverka framtida beslut. Några av de beslutsfattande funktionerna används i självkörande bilar.
Typ 3: Sinnets teori (eng. Theory of mind). Denna term avser att förstå att olika personer har egna övertygelse, önskningar och avsikter som påverkar deras beslut. Denna typ av AI finns ännu inte.
Typ 4: Självmedvetenhet (eng. Self-awareness). I denna kategori har AI-system en känsla av medvetenhet. Denna typ av AI finns ännu inte.
Definition:
Artificiell intelligens är intelligens som uppvisas av maskiner. Det kan också definieras som program som efterliknar mänskligt beteende och tänkande. IT-ord. Ord och uttryck i it-branschen
Maskininlärning är ett begrepp som ofta används istället för artificiell intelligens. Detta går ut på att ett program lär sig ta in mängder data och dra slutsatser från dem.

Parvin Olofsson
Med. Dr., PhD
Kvalificerad yrkeshandläggare Vårdförbundet

I skolbänken igen!

av

Jag har tagit examen som röntgensjuksköterska, tjoho!

I höst fick jag ett infall att söka till en masterutbildning på Uppsala Universitet, och jag blev antagen! Vi hade avslutning på röntgensköterskeutbildningen den 18:e januari, den 21:a satt jag i skolbänken igen, med nya böcker…som anlände efter några dagar.

Först kändes det tungt när jag skulle börja plugga igen, men jag har haft den här utbildningen i baktanken hela tiden, min första huvudhandledare på Akademiska i Uppsala tipsade mig om utbildningen och det är jag tacksam för, tack!

Utbildningen är välplanerad och ämnena känns mycket intressanta, bland annat patologi i både CT och MR. Jag gillar särskilt böckerna om Sectional Anatomy, men främst gillar jag MR-fysiken som är min personliga favorit och enkel att fatta. Medan jag sitter och pluggar på kvällarna och hänger på föreläsningar dagtid dimper det ned bilder från olika delar av världen i Facebook, – när mina gamla klasskompisar varvar ned på olika platser runt jorden.

Uppsala Universitet är Sveriges äldsta, enligt de själva. Lunds Universitet har samma åsikt om sitt universitet och jag låter det vara osagt vilket universitet som har titeln, men jag tänker engagera mig lite i någon nation och kår, de äldsta nationerna är från 1600-talet och de har verkligen imponerande byggnader, de tillhör de mest intressanta i Uppsala, enligt min egen smak, kanske inte delas av alla?

Båda universiteten har utmärkta botaniska trädgårdar, mitt studentkort ger mig fritt inträde till växthusen i Uppsala under vintern och det tänker jag utnyttja.

Rembrandt van Rijn levde under samma tid som de första nationerna startade här, dvs under renässansen. Jag skulle kunna berätta mycket om hans liv, men det skulle vara ett annat forum i så fall.

Nu har jag läst MRI två veckor och sen blir det två veckor CT, det ser jag fram emot.

Vi hörs!

/Mats Rönnqvist

Mats Rönnqvist

Återseenden och önskningar som uppfyllts

av

NKS checkout VFUDen tredje veckan har passerat och det här var även min sista praktikperiod i utbildningen. De sista dagarna har i början präglats av akuta undersökningar och trauman, det är även temat på den här VFU-perioden.

Det är när alla agerar snabbt och precist och spelar ihop som en orkester under ledning av traumaledaren som traumavården fungerar som bäst, detta samarbete baserat på kunskap och erfarenhet  räddar liv och höjer livskvalitén för patienterna genom att lindra eventuella senare effekter.

Till den här kursen har jag köpt några extraböcker på rea, förutom kurslitteraturen. Det har bidragit till att jag fick ett större personligare utbyte av dagarna på traumalabbet.

För dig som vill läsa mera om trauma och traumahanteringen på NKS går det bra att läsa på deras hemsida. NKS.se

Personalen här på traumalabbet nickade igenkännande när jag klev in genom dörren, vi hade ju setts tidigare när jag sprang in på det första traumat vecka 47 (första VFU-veckan) och sedan återkommit för att se bilderna, för att följa upp patientens återhämtning.

Måndag och tisdag var jag även med på akut-CT undersökningar, utrustningen är ny och jag har inte träning på fabrikatet. Gantryt fungerar ungefär som de andra fabrikaten jag kört på andra VFU-placeringar, men sedan skiljer det sig en del i protokollen och rekonstruktionsarbetet.

 

Onsdag, torsdag och halva fredag fick jag en bonus, MRI-labben på NKS. Det var ett önskemål jag hade att få lite MRI-praktik. Det var verkligen givande, att diskutera protokoll och teknik stod högst på min önskelista med denna MRI-placering, vi gick även igenom säkerhet och lite ny undersökningsmetodik som jag inte är säker på att jag kan berätta om här, men det är absolut i framkant och det var intressant att ta del av, dessutom dök det upp en del bekanta från föregående VFU-veckor på NKS.

Kul att ses igen, ni som läser det och känner igen er här vet vilka jag menar! 😉

Detta bildspel kräver JavaScript.

Labben här är skolboksexempel på hur det ska se ut, perfekt ordning, skåp till allting och för patienterna har det byggts fina och rymliga ombytesrum. Det är inte bara min åsikt, även patienterna som jag mötte här berättade hur mycket de uppskattar miljön.

Jag upplevde ett mycket stort engagemang hos personalen och jag fick svar på alla mina frågor, de testade mig även på MRI-teori och olika artefakter. (Jag gick även i ”fettfällan” som de flesta nybörjare/studenter inom MRI erfar). Nivån och kunnandet här känns som på ett forskningslabb, och visst pågår det forskning här. Medan jag väntade på personalen den första dagen pratade jag med en läkare som befann sig mitt uppe i ett intressant projekt.

Även här måste jag berätta om hur trevlig personalen var och jag kände mig verkligen välkommen!

 

Innan jag åkte hem den sista dagen tog en bild på entrén, men det är numera så ovanligt att folk tar upp en kamera och tar en bild så jag fick lite blickar på mig när jag lyfte upp kameran och riktade den mot huvudentrén. 😉

I min förra blogg skrev jag om att det finns många fina saker att fotografera och jag har bifogat några bilder även denna gång. Entrén är fotograferad med min Polariod Impossible I-1.

 

Helt apropå…

Jag har skapat en bild som beskriver vad C-uppsatsen handlar om…du som är intresserad får gärna höra av dig så berättar jag gärna.

 

Nu börjar det lacka mot jul så jag tänkte passa på att önska alla studenter och personal som läser det här…

God Jul! Och Gott Nytt År!

 

Mats RönnqvistVFU bloggen NKS tredje veckan, v49, Mats Rönnqvist T6, LTU

Det här är min sista termin på Röntgensjuksköterskeprogrammet, jag läser på distans vid LTU, Luleå Tekniska Universitet. Det har varit en väldigt rolig och givande tid som jag inte skulle vilja byta mot något annat, ett utav mina bästa val i livet.

En fot i historien och en i framtiden

av

Medarbetarna på barnröntgen

Mina härliga kollegor!

VFU på NKS andra veckan, v48, Mats Rönnqvist T6, LTU

Två tredjedelar av min VFU har passerat och jag har några fler intressanta saker att berätta. Man skulle kunna säga att jag har stått med en fot i historien och en i framtiden.

Den här veckan har jag varit både i nya och gamla huvudbyggnaderna. Det finns lite olika åsikter som för och nackdelar med gammalt och nytt men personligen föredrar jag gärna nytt. Jag upplevde dock själv en del nostalgi pga våra söner föddes här och jag har även haft ett par uppdrag som IT-konsult förut.

En dag inleddes lite oväntat med en inbjudan till en lektion med en del av en klass T3-elever som läser röntgen vid KI. De har veckomöten för reflektioner och någon uppgift att diskutera vid de tillfällena. Det var intressant och trevligt att höra hur de har lagt upp sin utbildning och jag fick även tillfälle att dela med mig av mina egna studietips och några egna söktips för litteratursökning.

Jag kunde leverera färska söktips pga att jag och min skrivkompis ska skicka in våran C-uppsats denna fredag.

Jag tror att det är bra att möta studenter från olika terminer ibland, vi hade även ett sånt tillfälle på LTU. Det känns kul att dela med sig och även att höra andras erfarenheter av sina VFU placeringar.

 

Personalen som jobbar på barnröntgen är väldigt välkomnande och jag fann min plats direkt och hade även tid att ta en fika i deras eget café, café Tesla. (Nördvarning!)

Här är kunnandet väldigt djupt och känslan är att personalen kan utnyttja utrustningen till max, och stämningen så gemytlig att jag skulle inte tveka att lämna in min ansökan så fort jag tagit min examen. Personligen tycker jag att MR-fysiken är väldigt intressant och har funderingar att läsa vidare, men först vill jag få lite erfarenhet från yrket.

Modalitet

Ett MR labb med projiceringar

Vi hade ett antal intressanta undersökningar i de olika MR-labben och jag måste säga att labben som finns där är något i särklass, väldigt pedagogiskt med färgade och dämpbara lampor i många olika färger och möjlighet att projicera animationer och filmer av olika slag. För barnen finns det förutom animationer och filmer även en mini-MR med pedagogiska filmer på ett dussin språk, barnet kan själv lägga in ett djur, tex en elefant så startar en film om undersökningen.

När man är student gäller det att försöka spara pengar genom till exempel ta med lunchlåda, men jag gjorde ett undantag och hängde med personalen från barnröntgenavdelningen, det kändes dumt att sitta och äta själv när jag kunde hänga med dem istället, dessutom var det ett utav de sista tillfällena att äta i den gamla matsalen som ska stängas ned inom några dagar.

Jag kan förstå de som gillar den gamla byggnaden efter att ha ätit i matsalen, den har en stor väggmålning från 50-talet, uppskattningsvis är höjden 6-7 meter. En sådan väggmålning (fresk) har jag bara sett i gamla chokladfabrikens matsal i Sundbyberg.

 

Det finns en kilometerlång kulvert som förbinder de båda huvudbyggnaderna, det vill säga gamla och nya Karolinska, i början känns det lättare att gå ovan jord mellan byggnaderna men egentligen är skyltningen så tydlig att det inte är något problem att hitta vägen.

Modalitet för barn

Mini-MR

Första gången jag gick genom kulverten följde en av handledarna med, hon tar sig tid att hjälpa mig med allt, och medan vi gick där så blev vi omkörda av en färgglad clown på sparkcykel som spelade reagge musik på hög volym!

 

I nya NKS fick jag möjligheten att delta i några undersökningar på CIVA, det är en strikt och kontrollerad miljö som kräver att olika yrkeskategorier samsas på en ibland trång yta runt patientsängen och mycket stor hänsyn måste tas till alla kablar och slangar som patienterna har anslutna på kroppen.

 

Hela den här VFU:n känns som en väldigt unik upplevelse och jag tänkte ta lite bilder på både gamla och nya byggnaderna. Jag har skaffat mig en polaroidkamera som jag fotat klassen med på examinationerna och tänkte använda den för att ta lite bilder medan jag är här, det finns många intressanta vinklar att rikta kameran mot.

Det här är min sista termin på Röntgensjuksköterskeprogrammet, jag läser på distans vid LTU, Luleå Tekniska Universitet. Det har varit en väldigt rolig och givande tid som jag inte skulle vilja byta mot något annat, ett utav mina bästa val i livet.

/Mats Rönnqvist T6, LTU

Mats Rönnqvist

Varför jag som röntgensjuksköterskestudent valde Nya Karolinska för min VFU

av

Mats Rönnqvist

Mats Rönnqvist Termin 6

Den första VFU veckan är redan klar, men den gick så fort så det känns som att jag har snabbspolat dagarna.

Jag trivs jättebra här på Nya Karolinska Sjukhuset, allt är nytt och toppmodernt. Personalen är supertrevlig och det är lätt att finna sig tillrätta. I fikarummet står det alltid framställt något snacks, även om jag försöker gå ned i vikt kan jag inte låta bli att smaka lite.

Det bästa med VFU är att som student har man chansen att prova olika sjukhus, om man är beredd att kliva ur sin trygghetszon. Det vågade jag och det rekommenderar jag alla. Prova något nytt och varför inte prova NKS?

Varför valde jag NKS? Främst för att på stora sjukhus kommer det ett större patientflöde, det förekommer fler ovanliga fall och du har chansen att följa,  till exempel, ett traumafall hela vägen, eftersom patienten i regel inte skickas någon annanstans. Här finns alla modaliteter och här bedrivs forskning.

I våras tog jag chansen att lyssna på en utav de öppna föreläsningarna som hölls dagarna innan den officiella invigningen, bara för att jag var nyfiken på hur det ser ut här.

Entrén är verkligen imponerande och nuförtiden möts man även av doften av nybakade bullar, – tänker ta en fika här någon dag innan jag åker hem.

Det är lätt att ta sig hit, om några år kommer det att finnas en tunnelbana i närheten om jag inte minns fel, men fram till dess kan man välja att åka bil, eller som jag åka kommunalt. Jag tar pendeltåg från Knivsta, kliver av vid Odenplan och tar bussen den sista biten.

 

Det här är min sista termin på Röntgensjuksköterskeprogrammet. Jag läser på distans vid LTU, Luleå Tekniska Universitet. Det har varit en väldigt rolig och givande tid som jag inte skulle vilja byta mot något annat, ett utav mina bästa val i livet.

 

/Mats Rönnqvist T6, LTU

 

 

 

Några ord om röntgensjuksköterskor arbetssituation

av

På torsdagen den 8:e november firas internationella Röntgensjuksköterskedagen över hela världen. Jag vill passa på att nu gratulera yrkesdagen till er alla.

Några ord om röntgensjuksköterskors arbetssituation!

Att flera kollegor säger upp sig och andra tänker att göra det, är tyvärr ett vanligt fenomen inom röntgenverksamheter nu för tiden. Detta kan vara ett sätt att försöka höja lönen, men tyvärr har det många negativa konsekvenser. De största negativa effekterna är bland annat de ständigt underbemannade röntgenavdelningarna som befinner sig i rekryteringscykel och introducering av de nyanställda. Detta leder i sin tur till högre arbetsbörda för de som arbetar, längre patientväntetider och kortare introduktion för de nyanställda, vilket också resulterar till sämre vårdkvalité för patienter och ökat missnöje bland röntgensjuksköterskor.

Det som är oroväckande är att flera kollegor lämnar yrket. Att röntgensjuksköterskor väljer att säga upp sig eller lämna yrket är inte så konstigt, med tanke på den rådande situationen, dvs. dålig lön, högre arbetsbörda, ingen hjälp till specialistutbildning, inga tydliga karriärutvecklingsmöjligheter.

Men risken för röntgensjuksköterskebrist kan undvikas om politikerna och beslutsfattarna lyssnar på röntgensjuksköterskor och Vårdförbundet som representerar ca. 3 553 medlemmar från professionen.  Vårdförbundet har i många år diskuterat vikten med bra arbetsvillkor och höjda löner. Lönen är en av de grundläggande faktorerna för att kunna rekrytera och behålla röntgensjuksköterskor i röntgenverksamheterna. Vårdförbundets målinriktade och systematiska arbete för höja röntgensjuksköterskornas lön ger sakta men säkert resultat. Enligt lönestatistik 2017 är medellönen för röntgensjuksköterskor 32 327 kronor.

Vårdförbundet strider också för införandet av reglerad specialistutbildning och tydliga karriärmöjligheter för röntgensjuksköterskor och kommer att fortsätta kampen.

Kom ihåg att:

  • engagemang, kunskap och kompetens som finns hos röntgensjuksköterskor är ovärderlig.
  • röntgensjuksköterskors arbete för att säkerställa hög kvalitet på omvården, diagnosen och behandlingen för patienter innan, under och efter radiologiska undersökningar har en viktig och centra roll i vårdkedjan.
  • röntgensjuksköterskor ska sprida kunskap om professionen, skapa nya kontakter och tänka på sina medarbetare som verkar för yrket över hela världen.

Önskar er alla än en gång en trevlig yrkesdag!

Parvin Olofsson

Hjärtligt grattis till alla värdefulla kollegor på röntgensjuksköterskedagen!

av

Jag är en stolt röntgensjuksköterska och heter Naghmeh Mahmoud Zadeh.

Jag är utbildad inom mikrobiologi i hemlandet Iran och valde att bli röntgensjuksköterska i Sverige. För två år sedan läste jag specialistutbildningen ”strålterapi för röntgensjuksköterskor” på Karolinska Institutet i Huddinge.

Under höstterminen 2018 skriver jag mitt examensarbete inom radiografi på KI. Mitt arbete handlar om 4D conebeam datortomografi (4DCBCT) för förbättrad visualisering av små tumörer vid extern stereotaktisk strålbehandling

För närvarande jobbar jag 50% på Strålbehandlingen i Solna och jag har även 50% fackligt uppdrag inom Bild och Funktion i Centra Solna.

Som röntgensjuksköterska trivs jag med mina arbetsuppgifter som är både utvecklande och omväxlande. Både röntgens modaliteter och strålbehandlings acceleratorer kräver högteknisk skicklighet och fördjupande kunskaper. Forskning och utveckling är grunden inom röntgenvärlden och ger stora möjligheter till personalen att vidareutbilda sig för att skaffa rätt kompetens och färdigheter inom yrket. Det är väldigt personligt och kompetensutvecklande.

Jag känner mig engagerad i fackliga frågor och som förtroendevald i Vårdförbundet vill jag få möjlighet att förbättra min kunskap och kompetens för att tillsammans med medlemmarna skapa förutsättningar för säkrare vård med bättre arbetsvillkor som kan ge ett hållbart yrkesliv.

Röntgensjuksköterskor är den viktigaste kärnan i en säker och pålitlig vård. Vi alla tillsammans ska försöka att synas mer och kräva bättre arbets- och lönevillkor.

Vår arbetsinsats ska värderas rätt och vi bör få bättre möjligheter till kompetensutveckling och vidareutbildningar.

Vi kan skapa en ny röntgenvärld med högre värderingar av oss och vår yrkesprofession!

Hälsningar

Naghmeh Mahmoud Zadeh

Celebrating Radiographers and our Profession for World Radiography Day

av

As radiographers we are lucky to have some very good organisations who represent us at the national level and at the European level, we have strong representation through the European Federation of Radiographer Societies (EFRS) who celebrate their 10-year anniversary this November, making this World Radiography Day even more important. For 10 years, the EFRS have worked to unite, represent, promote, and develop the profession of radiography in Europe. The EFRS is comprised of a diversity of people, from many different nationalities, ethnicities, beliefs, custom’s and views; but all of us share the singularity of our common profession. We now represent more than 100,000 Radiographers and over 8,000 students across 36 countries. I am extremely proud of the radiographers across Europe who provide safe, high quality,
diagnostic imaging services and deliver cancer treatments.

The EFRS is built upon all the wonderful and dedicated radiographers who work tirelessly every day, delivering professional services to patients, educating and training radiographers, undertaking radiography research, and representing their colleagues at the local, national, and international levels. Radiography is multifaceted and multicolored jewel, with different branches aligned by a common dedication to the profession and the wish to ensure the safety of the patient. Having said that, it is essential that we continue to work hard to raise the profile of our profession. Earlier this year, following many years of lobbying, the EFRS announced a major step for radiographers in Europe when radiographers were finally granted recognition, by the European Commission European Skills, Competences, Qualifications and Occupations (ESCO), as ‘Professionals’ rather than as ‘Technicians and Associate Professionals’. We must build on this and make sure that, across Europe, radiographers raise their profile, and have a stronger voice, in healthcare circles, in education, in research, with national policies, and, most importantly, with patients and the general public. This is the focus of the recent EFRS public awareness campaign (#Radiographer2018). We want radiographers everywhere to be proud of their profession, to make sure that they always tell people that they are a radiographer, and also explain to people the important work we do. Think of the very important #HelloMyNameIs campaign and remember that:

Jonathan McNulty
President, European Federation of Radiographer Societies

“Together (as radiographers) everything is possible”

 

“Be involved and make a difference”

Peer Learning på radiologisk avdelning – närande eller tärande

av

Det är brist på röntgensjuksköterskor runt om i landet och fler studenter blir antagna till röntgensjuksköterskeprogrammet. Men antalet praktikplatser, dvs. verksamhetsintegrerande lärande är begränsat. Detta ställer alltför höga krav på lärosäten att hitta lösning på problemet.

Både Mahad Aden och Amir Kerm är nyutexaminerade röntgensjuksköterskor.

Mahad har en utbildning inom naturvetenskaplig/teknisk högskoleutbildning sedan tidigare. Idag jobbar han på en privat verksamhet med konventionell röntgen som han finner väldigt givande. Mahad tycker att arbeta som röntgensjuksköterska är mycket berikande och spännande. Han säger att han älskar arbetet. Han tycker att de situationer som gör att han ställs inför situationer vid olika undersökningar där han måste improvisera, vara kreativ och finna lösningar är det bästa med professionen. I framtiden vill han vara specialist inom MR och forska.

Idag arbetar Amir som nyanställd på Karolinska universitetssjukhuset Huddinge med slätröntgen. I framtiden vill Amir bli specialist inom ultraljud och bli sonograf.

Mahad och Amir skrev en uppsats om användning av en pedagogisk metod, nämligen Peer Learning eller ömsesidig lärande på radiologisk avdelning. Författarnas reflektioner kring studien handlade mest om hur de kunde optimera den praktiska inlärningsprocessen trots bristande resursen gällande klinisk utbildning. Mahad och Amir upptäckte att detta inte är något som diskuteras ofta när det kommer till praktisk inlärning till skillnad från teoretisk inlärning. Detta var en av flera frågor som gav upphov till studiens genomförande.

Uppsatsens titel är: Peer Learning på radiologisk avdelning – närande eller tärande. Uppsatsen är välskriven och studerar ett kontroversiellt ämne, därför blev den uppmärksammad som bästa uppsats och författarna presenterade den på Röntgenveckan 2018 i Örebro.

 

Här kommer en sammanfattning av uppsatsen.

Peer Learning är en pedagogisk modell som ger studenter möjligheten att lära av och med varandra för att utveckla deras kunskaper och kliniska färdigheter. Flertal studier har visat att Peer Learning bidrar till högre kompetensutveckling, bättre kunskapsinlärning och vinster för verksamheten. Vidare har andra studier påvisat att den pedagogiska metoden är tidskrävande och kan orsaka negativ konkurrens mellan studenterna.

Syftet med studien var att beskriva handledarnas uppfattning och syn om möjligheter och begränsningar med metoden Peer Learning gällande verksamhetsintegrerad lärande på radiologiska avdelningar.

Författarna valde en kvalitativ intervjustudie som metod och de intervjuade åtta verksamma handledare, verksamma inom radiologiska avdelningar.

Studiens resultat visade att samtliga handledare är i överlag positivt inställda till Peer Learning som pedagogisk metod. De var eniga om att det finns både möjligheter och begränsningar med metoden. Möjligheter som lyftes upp är trygghet, djupare kunskapsinlärning samt erbjuda fler kliniska praktikplatser till fler studenter. Begränsningarna som identifierats av handledarna är att metoden är tidskrävande, kunskapsskillnad och dålig personkemi mellan studenter. Handledarna har även identifierat olika hinder och förutsättningar för framgångsrik implementering av Peer Learning. Samtliga handledare som inte prövat metoden förut är intresserade av att testa och implementera metoden, dock med fullt stöd av verksamheten.

Läs hela den intressanta uppsatsen Peer Learning på radiologisk avdelning – närande eller tärande.

 

/Parvin Olofsson

Ska du medverka på en internationell konferens med poster eller föreläsning?

av

Vårdförbundet stödjer röntgensjuksköterskor som utvecklar röntgensjuksköterskeprofessionen eller forskar inom området radiografi. Vårdförbundet delar ut priser, stipendier och resebidrag. I år beviljade Vårdförbundet två resebidrag till röntgensjuksköterskornas världskongress 2018 i Trinidad & Tobago. Det var till Bharti Kataria och Lise-Lott Lundvall som ansökte Vårdförbundets resebidrag och fick vardera 7000 kronor för att delta i världskongressen. De arbetar på röntgenavdelningen vid Universitetssjukhuset i Linköping.

Vårdförbundet har associerat medlemskap i International Society Of Radiographers and Radiological Technologist (ISRRT). https://www.isrrt.org/.

ISRRTs vision är att stödja professionen, genom att anordna kongresser och workshops. Styrelsen i ISRRT består av representanter från olika länder och en av deras viktigaste uppgifter är att planera världskongressen. År 2018 hölls världskongressen i Trinidad & Tobago.  Världskongressen genomförs vartannat år och nästa världskongress kommer att hållas år 2020 på Irland.

Filmhälsning med Bharti och Liselotte:

Här kan du läsa mer om Bharti Kataria och Lise- Lott Lundvall

Bharti Katarias presentation

Lise-Lott Lundvalls presentation

 

Ska du medverka på en internationell konferens med poster eller föreläsning?

Då kan du söka resebidrag från Vårdförbundet.